Pierwsza lekcja to czas na przypomnienie zasad obowiązujących na mojej lekcji. Tym razem postanowiłam zapytać uczniów, co jest dla nich najważniejsze na lekcji i w ten sposób ułożyć wspólny zbiór zasad.
Każdy mógł na karteczce wypisać, to, co uważa za najważniejsze na lekcji. Umówiliśmy się, że na każdej kartce piszemy jedną rzecz. można było zapisać więcej niż jedną kartkę. Wszystkie kartki znalazły się na tablicy.
Następnie grupowaliśmy je i wyjaśnialiśmy, co dla nas oznaczają poszczególne zapisy. Uczniowie wypowiadali się, na czym polega zachowanie bezpieczeństwa na lekcji (taki był zapis na karteczce); co to znaczy dać z siebie wszystko; dlaczego ważne jest, by rozumieć i co zrobić, kiedy się nie rozumie. Tak wyjaśniliśmy zapisy uczniowskie i każdy zapisał w swój sposób nasze zasady do zeszytu. Będziemy do nich na pewno wracać.
Fajne. Ja zrobilam w postaci tabelki najpierw do pracy w grupach a potem wspólnie ustalaliśmy zasady. Ciekawe jak to się sprawdzi.
OdpowiedzUsuńWszystko, co razem jest dobre.
OdpowiedzUsuń