Powrót do prawdziwych lekcji. To określenie z dzisiejszej lekcji. Pomyślałam, że czas podsumować to, co udało się nam zrobić w klasie 4. To okazja, aby w spokojny sposób zobaczyć, czego już nauczyli się uczniowie, nad czym musimy popracować.Stacje zadaniowe opierały się na umiejętnościach:
- dzielenia na głoski, litery i sylaby;
- układaniu zdań pojedynczych, złożonych i równoważników zdań z rozsypanki;
- rozpoznawaniu części mowy rozpisanych na patyczkach;
- układaniu trimino z przypadkami i odmianą czasownika;
- wskazywaniu poprawnych ogłoszeń, zaproszeń, dialogów;
- rozpoznawaniu epitetów;
- rozpoznawaniu lektur na podstawie gadżetów.
Uczniowie pracowali w grupach; każda w swoim tempie. Widziałam pracę, aktywność i zaangażowanie. Cieszyło mnie, że nawet jeżeli nie wiedzą, to starają się poszukać informacji.
Brawo czwartaki.
